МОУ гимназия № 3

муниципальное общеобразовательное учреждение

Новости

Сегодня Администрация Центрального района совместно с АО «Сады Придонья» провели благотворительную акцию и порадовали обучающихся образовательных учреждений Центрального района, 
из семей чьи папы принимают участие в СВО, своей продукцией. 

14 марта 2023 года состоялась городская открытая научно-практическая конференция «Содержательные и методические аспекты формирования и оценки функциональной грамотности», в которой приняли участие педагоги иностранных языков гимназии Попова О.С. и Бакумова Е.В.
Конференция была организована ЧОШ Поколение уже во второй раз. Участниками стали 142 учителя, выступивших в 19 секциях; 172 зарегистрированных слушателя задавали вопросы и оставляли свои комментарии.
Секция иностранных языков, которой руководила Бакумова Е.В., представила 14 докладов по различным вопросам преподавания иностранных языков. В процессе профессионального общения были обсуждены новые платформы для электронного обучения, приемы коллективной и парной работы, площадки для подготовки к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ.

15 марта на базе Волгоградского государственного социально-педагогического университета прошёл День истории и культуры китайских городов-побратимов. В мероприятии приняли участие учащиеся гимназии № 3, которые изучают китайский язык и культуру , любители китайского языка вместе с учителем Инной Алексеевной Шипиловой.

Ребята познакомились с культурой и историей городов Ченду, Цюйцзин и Цзилинь, а преподаватели Института Конфуция ВГСПУ провели мастер-класс «Увлекательные иероглифы» и «Узелки счастья», на которых учащиеся смогли самостоятельно изготовить китайский талисман, который приносит счастье.

 

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 27 июня 2022 г. № 401 "О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника" 2023 год объявлен Годом педагога и наставника.

 

#ГПН_2023, #ГодПедагогаНаставника,

#ГодПедагогаНаставникаВолгоградскаяОбласть

Для того чтобы принять участие в XX сезоне конкурса "Моя страна – моя Россия", необходимо подать заявку до 30 марта 2023 г. по ссылке https://cabinet.moyastrana.ru/rsv-auth/.
Участниками конкурса могут стать студенты, аспиранты, преподаватели, молодые ученые, предприниматели и активные молодые люди. 
В этом году представлено 15 номинаций, охватывающих почти весь спектр вопросов социально-экономического развития российских территорий:  "Моя гордость. Моя малая родина (мой город, мое село)", "Моя семья. Моя добрая Россия", "Моя история. Научное наследие моей страны", "Моя многонациональная Россия", "Моя педагогическая инициатива", "Мое здоровье", "Экология моей страны", "Моя гостеприимная Россия", "Мой Дальний Восток. Моя Арктика", "Интеллектуальная собственность моей страны", "Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах", "Большая технологическая разведка моей страны", "Моя предпринимательская инициатива. Креативные индустрии для развития регионов", "Железнодорожный Транспорт. Пути сообщения моей страны", "Сказки детей о науке (специальная номинация 2023 года для детей до 13 лет)". 
Отметим, что в 2022 году на Всероссийском конкурсе "Моя страна – моя Россия" Алена Кулакова заняла второе место в категории "Мое ремесло"; Валерий Семенов в номинации "Моя гордость. Моя малая родина" и Денис Ивушкин  в номинации "Экологии моей страны" стали третьими. Проекты волгоградцев получили грантовую поддержку.
Сопровождению молодых талантов и поддержке перспективных кадров волгоградский регион уделяет особое внимание – работа ведется в рамках нацпроекта "Образование".

Ссылка на Яндекс диск с дополнительным материалом: 
https://disk.yandex.ru/d/3H-TUAuM8NJMkA 

Открыта регистрация на XII Международную учебно-практическую конференцию «Первые шаги» 

Форма регистрации на конференцию >>> https://forms.gle/DNSPHuro4oCaXC9MA

Страница конференции https://gymnasium3.oshkole.ru/pages/2164.html

22 февраля 2023 года в 11.00 на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия № 3 Центрального района Волгограда»  пройдёт турнир образовательной робототехники «РобоОлимп», посвященный 80-летию Победы в Сталинградской битве, (далее - турнир) среди обучащихся образовательных учреждений Волгограда.

Подробная информация и форма регистрации на странице Турнира >>> https://gymnasium3.oshkole.ru/pages/22333.html

 

Во вторник, 07.02.2023 г., на базе гимназии прошло дистанционное мероприятие в рамках проекта «Взаимообучение городов» по теме:
«История России через историю школы».
Всероссийский вебинар позволил педагогам гимназии представить основные направления работы школы в контексте воспитания у обучающихся лидерских качеств, гражданственности и патриотизма.
После приветственного слова директора Л.В. Гриценко с докладом выступили зам.директора по воспитательной работе И.А. Шишкина, зам.директора по учебно-воспитательной работе Е.В. Бакумова, рассказавшие о приоритетах школы в воспитательной работе и важности сохранения традиций. Музейную работу и проект «Календарь истории», сетевое взаимодействие в рамках занятий краеведением представили учителя истории и обществознания Е.Е.Дуденкова и Д.Ю.Мякинин.
Об истории Поста номер 1 в жизни гимназии рассказала учитель литературы Т.А. Шошина.
В списке зарегистрированных слушателей было 153 участника со всей России, наша школа-партнер из ОАЭ (город Дубай).
Вебинар получился интересным, педагоги с гордостью рассказали о месте нашей школы в истории страны.

4 февраля в 10:30 на телеканале «Волгоград 24» в эфир выйдет ДЕСЯТЫЙ ВЫПУСК, в котором приняла участие команда гимназии "Новое поколение"!

Повтор игры в воскресенье 13:30.

Арена знаний. Выпуск 10 от 04.02.23

 

Победители и призёры онлайн конкурса видеороликов «Защитникам Сталинграда» для учащихся начальной школы, посвящённого  80-й годовщине разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.

2классы:

Коллектив 2А класса «Юным героям»

Шишкин Николай, 2А класс

Максютина Варвара, 2А класс

Голобородько Анна, 2А класс

Бочков Роман, 2А класс

Соколовский Александр, 2А класс

Коробова Мария, 2Б класс

Урбанович София, 2В класс

Конорев Родион, 2В класс

Победители и призёры онлайн конкурса видеороликов «Защитникам Сталинграда» для учащихся начальной школы, посвящённого  80-й годовщине разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.

 1-е классы:

Соболев Иван, 1А класс

Корпань Алиса,  1А класс

Чувашина Владислава, 1А класс

Паук Лина, 1А класс

Кизина Арина, 1Б класс

Бубнова Аделина, 1В класс

                                                                   

Победители и призёры онлайн конкурса видеороликов «Защитникам Сталинграда» для учащихся начальной школы, посвящённого ​ 80-й годовщине разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве​. 

3 классы:

Аугите Ева, 3А класс

Дуэт ​ Шампорова Мария, Приказчикова​ Елизавета, 3Б класс

Юханаев Михаил, 3В класс

Гринько Анастасия, 3В класс

Geekz проводит онлайн-выставки с начала сентября 2020 года, и уже более 95000 старшеклассников и родителей посетили выступления ведущих вузов (НИУ ВШЭ, Финансовый Университет, РЭУ им. Плеханова, Иннополис, МГТУ им. Баумана, МИРЭА, МФТИ и другие) и IT-компаний (Яндекс, Mail.ru, Google и другие).  Мы регулярно получаем положительные отзывы от учеников и родителей и благодарственные письма от органов образования и поэтому приглашаем на день открытых дверей.

28 января учебный центр Geekz проведет День открытых дверей с ведущими IT-вузами России для 10 классов, мероприятие пройдет в онлайн-формате.

Цель Дня открытых дверей – помочь старшеклассникам и их родителям разобраться чем отличаются программы обучения в различных вузах, дать инструменты для выбора вуза и направления обучения.

28 января на Дне открытых дверей выступят представители приемных комиссий ведущих вузов России.

Что старшеклассники и их родители получат на Дне открытых дверей с IT-вузами?

Смогут выбрать вуз и направление для поступления. Руководители направлений поделятся самой свежей информацией о проходных баллах и условиях поступления.

Что нужно знать родителю, если подросток планирует поступать на IT-направление.

Как изменился ЕГЭ 2023, каких изменений ожидать в 2024 году и как обойти ловушки ЕГЭ, в которые попадались выпускники прошлых лет.

Участники мероприятия онлайн смогут получить информацию сразу про несколько ведущих вузов России.

Узнают почему важно заранее определиться с вузом и начинать готовиться к поступлению.

К концу мероприятия у участников будет четкое представление о программах обучения и способах поступления на бюджет.

Ссылка для регистрации: https://go.geekz.ru/mun_itday

 

Победители и призёры онлайн конкурса видеороликов «Защитникам Сталинграда» для учащихся начальной школы, посвящённого ​ 80-й годовщине разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск​ в Сталинградской битве.

Арефьева Василиса, 4Б класс

Кердан Татьяна, 4Б класс

Пономарёва Ирина, 4А класс

Куликов Сергей, 4Б класс

Коллектив 4В класса

 

27 января 1944 года была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа.
Согласно указу Президента России о днях воинской славы, День Снятия Блокады Ленинграда отмечается 27 января. Именно в этот день советские войска окончательно отбили город у фашистских захватчиков.
Одна из самых печальных страниц в истории СССР и Второй мировой войны началась с Гитлеровского плана вести наступление на Страну Советов по северо-западному направлению. В результате, боевые действия, развернувшиеся у границ города, полностью блокировали важнейшие дорожные артерии. Город находился в плотном кольце захватчиков, и нависла угроза гуманитарной катастрофы. В условиях изоляции город продержался 872 дня.
День снятия блокады Ленинграда наступил 27 января 1944 года, когда удалось полностью сломить сопротивление фашистов и сломать кольцо. Немцы ушли в глухую и мощную оборону, используя тактику минирования при отступлении, а также сооружая бетонные защитные конструкции.
Советская армия бросила всю мощь своих войск, при атаках позиций противника использовала партизан и даже дальнюю авиацию. Нужно было расчистить фланги и разгромить фашистские войска в районе реки Луга и города Кингисепп. Сводка тех лет подробно рассказывает о всех последующих победах советской армии в западном направлении. Район за районом, город за городом, область за областью переходили на сторону Красной Армии.
Одновременное наступление по всем фронтам дало положительные результаты. 20 января был освобожден Великий Новгород, разгромив 18-ю армию, а затем 16-ю немецкую армию, советские войска освободили Ленинград и Ленинградскую область, а 27 января в Ленинграде впервые за время блокады прогремел праздничный салют, ознаменовавший День снятия блокады Ленинграда!
Блокаде, в железном кольце которой долгих 872 дня и ночи задыхался Ленинград, был положен конец. Тот день стал одним из самых счастливых в жизни сотен тысяч ленинградцев; одним из самых счастливых — и, одновременно, одним из самых скорбных — потому что каждый доживший до этого праздничного дня за время блокады потерял или родственников, или друзей. Более 600 тысяч человек умерло страшной голодной смертью в окруженном немецкими войсками городе, несколько сотен тысяч — в оккупированной нацистами области. Эта чудовищная трагедия никогда не должна стираться из памяти. Последующие поколения должны помнить и знать подробности о случившемся, чтобы подобное не повторилось никогда.

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Верозуб Анна Артёмовна совместно с Советом гимназистов провели эстафету хорового чтения стихотворения Ольги Берггольц «Ленинградский салют».

На базе гимназии завершилось проведение городского фонетического конкурса «Рождественские фантазии - 2022». Жюри оценило видеозаписи новогодних стихов 64 участников из 35 школ Волгограда, которых подготовили 53 учителя. Благодарим всех участников за замечательные новогодние стихи, артистизм и хорошее настроение, педагогов, подготовивших учеников, за терпение и профессионализм, членов жюри - за объективное и справедливое оценивание. Приказ об итогах размещен ниже.

Приказ от 27.12.22 об итогах проведения городского фонетического конкурса на английском языке "Рождественские фантазии - 2022"

26 декабря в Волгоградской городской Думе прошла торжественная V церемония награждения победителей конкурсного отбора старшеклассников, проявивших себя в социально значимой деятельности. Дипломами комитета Городской Думы по образованию, культуре, молодежной политике, спорту и туризму награждены организаторы работы строевой сборной и Почетного караула гимназии, Отличники Поста №1 Алексей Летунов (11Б класс) и Дарья Шошина (11А класс), член Совета старшеклассников гимназии, куратор благотворительных проектов Алиса Демченко (11А класс).

 

Сегодня в нашей школе прошла новогодняя ярмарка! И ученики и учителя успели соскучиться по этому мероприятию, которого долгое время не было из-за коронавирусных ограничений. И вот долгожданная ярмарка состоялась! Ученики продавали пряники, печенья, украшения из бисера, лимонады, игрушки и много другого. А самое главное, что ярмарка благотворительная: все собранные средства уже завтра будут переданы на помощь детям с онкологическими заболеваниями. Спасибо всем, кто поучаствовал в этой замечательной и доброй новогодней традиции!  

Текст: Алиса Демченко, 11 класс

Вторая лекция в рамках городского конкурса на английском языке «Саммит будущих исследователей» и функционирования РИП гимназии была посвящена теме «Игрушки в космосе». Участникам была предоставлена возможность посмотреть и проанализировать, как будут вести себя предметы в условиях невесомости. Впереди - презентации групповых проектов по данному направлению. 
Участники из 4 школ города представят жюри, как изменится поведение предметов в безвоздушном пространстве.

Сегодня гимназия поучаствовала в традиционной международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войне». В онлайн-тестировании на сайте проекта  big-history.ru приняли участие 316 учащихся, которые за 40 минут отвечали на 40 вопросов о различных событиях времен войны.

 

Региональная инновационная площадка гимназии продолжает объединять участников городского конкурса на английском языке «Саммит будущих исследователей». Сегодня учащиеся 7-8 классов четырёх школ Волгограда представили собственные групповые проекты, описав эмблему космической миссии. Участники нарисовали макет, объяснили значение его компонентов, ответили на вопросы эксперта космического лагеря из Турции. Компетентное жюри  с удовольствием оценило выступления конкурсантов.

 

Поздравляем Верозуб Анну Артемовну!!! 3 место в конкурсе “Педагогический дебют».

2 место у выпускницы гимназии Авдеевой Елены Витальевны, учителя английского языка школы 6. Гордимся!


 

Волгоградской области стартовал интеллектуальный телевизионный турнир «Арена Знаний», приуроченный к 80-летию победы в Сталинградской битве. 
 Команды из 36 школ Волгоградской области участвуют в телетурнире на выбывание. В финальном этапе останутся только 6 лучших команд, которые и поборотся за победу и призовые места.
 Сегодня, 11.11.2022г., команда МОУ гимназии № 3 "Новое поколение" (Горбачева А., Паненко Д., Кострыгина М. 10А, Кужатов Л. 9В, Литвиненко А. 11А) приняла участие во втором съёмочном дне этой программы на ВГТРК «Волгоград-ТРВ».
 Результаты сегодняшней игры смотрите на канале Волгоград 24 в конце ноября.

Команда МОУ гимназии № 3 в составе учащихся 11А класса Ильиной Вероники, Демченко Алисы, Климовой Екатерины и Новикова Егора прошли на региональный этап Всероссийского кейс-чемпионата по экономике и предпринимательству. Это состязание, в котором команды участников со всей России при поддержке менторов решают реальные бизнес-задачи, разрабатывают собственные проекты и предоставляют результаты экспертам бизнес-структур, вузов и органов власти для профессиональной оценки.
Сегодня, 11.11.2022г. В режиме онлайн на базе Донского государственного технического университета ребята защитили свой проект "Авторский тур "«Quests for Guests" по Волгоградской области" и отлично справились с вопросами от членов жюри.

Новый сезон городского конкурса на английском языке «Саммит будущих исследователей» стартовал на базе гимназии 11 ноября. 
Региональная инновационная площадка
"Проектирование открытой образовательной среды гимназии как ресурс формирования компетенций XXI века» ставит своей целью разработать и выполнить проектирование открытой образовательной среды гимназии как ресурса формирования компетенций XXI века в процессе взаимодействия учителей и учеников (на примере видеоконференций по космической тематике на английском языке во внеурочное время).
 В 2022-2023 году в конкурсе принимают участие гимназия 3, 12, школы 83, 103 и 140. 
Учащиеся 7 и 8 классов прослушают 5 лекций экспертов космического лагеря из Измира (Турция) и представят 5 проектов (результатов работы в группе). Конкурс продлится до марта 2023.

 

 

В Волгограде впервые проходит международная выставка «Книжная Волга». Учащиеся 3Б, 4В и 11А классов стали участниками этого события. 

В городской детской библиотеке им. А.С. Пушкина ученики познакомились с детским писателем Юрием Кузнецовым, где он представил свой волшебный мультимир. 
На площадке «пушкинки» еще прошла встреча с Юлией Брыковой – это самобытный и молодой автор. Она рассказала детям о правилах русского языка. 
Подвела итог работы детской секции поэтесса, переводчик и искусствовед в одном лице Ирина Мясковская. Она встретилась с более старшей детской аудиторией, с теми, кто изучает иностранные языки и пробует на них писать или переводить.

11 ноября в Волгоградской областной универсальной научной библиотеке им. М. Горького состоялось награждение по итогам регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений.  Грамоты и памятные подарки получили призеры конкурса: Дива Эмилия Кириченко (9Б класс) и Андрей Литвиненко (11А класс). Благодарственные письма за подготовку призеров конкурса вручены педагогам гимназии Л.Л.Букаевой и Т.А.Шошиной.

Управление зарубежных и региональных связей аппарата главы Волгограда России о международной видеоконференции "Народное творчество России и Китая"

http://www.volgadmin.ru/d/branches/zs/news/i238

http://www.volgadmin.ru/d/branches/zs/news/i231

http://www.volgadmin.ru/d/branches/zs/news/i235

http://www.volgadmin.ru/d/branches/zs/news/i229

http://www.volgadmin.ru/d/branches/zs/news/i227

Заключительный этап олимпиады школьников Союзного государства "Россия и Беларусь: историческая и духовная общность" собрал в Пятигорске Ставропольского края 120 ребят из 20 регионов двух стран.
На протяжении шести дней, с 19 по 24 октября, учащиеся 10-11-х классов демонстрировали свои знания по русскому языку и литературе. В рамках олимпиады состоялись круглые столы и творческие встречи, была подготовлена обширная экскурсионная программа. Также участники олимпиады заложили Аллею Дружбы "Россия. Беларусь". 
Ученица 11А класса Медведкова Анастасия (учитель Шошина Т.А.) достойно отстаивала честь нашей гимназии в заключительном этапе олимпиады, демонстрируя свои навыки ораторства на конкурсе риторического мастерства.

25 октября 2022 года в целях реализации комплексных мер по совершенствованию общественного питания в гимназии прошел День открытых дверей в школьной столовой в рамках родительского контроля. Работники столовой и администрация гимназии познакомили родителей с системой контроля за организацией питания, предложили продегустировать продукцию и блюда из ежедневного меню. У родителей была возможность задать вопросы и получить обратную связь.

 

26 октября состоялось награждение участников районного этапа городского конкурса "Педагогический дебют". Поздравляем учителя русского языка и литературы Анну Артёмовну Верозуб с ПОБЕДОЙ! Желаем успеха в городском туре!

21 октября 2022 года гимназия приняла участие в международной видеоконференции «Народное искусство Волгограда и Чэнду».
Организаторами конференции выступили Канцелярия иностранных дел Народного правительства г. Чэнду Китая, Управление зарубежных и региональных связей аппарата главы Волгограда России.
Устроителем стал филиал Сюэдао школы Юцай №7 г. Чэнду; соорганизаторами выступили филиал Чжуоцзинь начальной школы Яньдаоцзе г. Чэнду, МОУ гимназия № 3 Волгограда, МОУ Гимназия № 5 Волгограда. Участниками конференции стали обучающиеся средней ступени российских школ и начальной и средней ступени китайских школ.
Рабочими языками видеоконференции были английский, русский и китайский (последовательный перевод).
После знакомства сторон и объявления открытия видеоконференции последовали приветственные слова от замначальника Канцелярии иностранных дел Народного правительства г. Чэнду господина Оу Юйсун и от замначальника Управления зарубежных и региональных связей аппарата главы Волгограда С. С. Ушакова.
Далее с речами выступили руководители школ-участников конференции. Лариса Васильевна Гриценко дала высокую оценку результатам 10-летнего сотрудничества со школами Китая и выразила надежду на развитие новых совместных проектов.
Школьники Китая и России на английском и китайском языках представили собственные презентации, посвященные народному искусству наших стран. Гимназию представляли Иван Кобликов (5А, учитель Антонова А.О.), Елизавета Еделева и Полина Елашина (5Б, учитель Малахова Е.Б.) и Ева Кочергина (6В, учитель Чурсина А.В.).
Конференцию продолжили выступления с творческими номерами. 3 класс Б представил музыкальную композицию «Ярмарка» (рук. Самсонова О.В. и Нам Т.В.).
Видеоконференция позволила возобновить забытые во время пандемии форматы коммуникации, поделиться с партнерами и друзьями знаниями о родной культуре и стране, попрактиковать иностранные языки в живом общении и наметить дальнейшие перспективы сотрудничества.

ГУ МВД России по Волгоградской области в целях профилактики правонарушений среди молодёжи предлагает ознакомиться с информационными видеороликами:

«Об ответственности за экстремизм» - https://мвд.рф/Videoarhiv/Socialnaja_reklama/item/31855866

«О правилах поведения в социальных сетях» -  https://мвд.рф/Videoarhiv/Socialnaja_reklama/item/31812543

«Что такое несанкционированный митинг» - https://мвд.рф/Videoarhiv/Socialnaja_reklama/item/32118891

 

В рамках реализации федерального проекта «Искусственный интеллект» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» Образовательный Фонд «Талант и успех» реализует комплекс мероприятий по проектному обучению искусственному интеллекту школьников 7 – 11 классов.

– 11 в.В мероприятиях задействованы ключевые проекты экосистемы «Сириуса»: уникальный образовательный центр «Сириус», являющийся центром компетенций по работе с одаренными школьниками, онлайн-школа дистанционного образования Сириус.Курсы, Университет «Сириус», Инновационный научно-технологический центр «Сириус».

На сайте проекта (https://edu.sirius.online/ai-navigator/) школьники найдут онлайн-курсы и проектные программы «Сириуса», которые помогут погрузиться в мир искусственного интеллекта, выбрать направления развития и выстроить собственную траекторию обучения. Учащиеся смогут пройти 18 бесплатных онлайн-курсов по искусственному интеллекту и смежным дисциплинам, по математике и программированию.

Получив предметные знания, школьники смогут применить их на практике через реализацию полноценных проектов и решение практических задач из области искусственного интеллекта. Задачи для проектной деятельности предлагают партнеры «Сириуса» — технологические компании и университеты, ведущие разработки в области искусственного интеллекта.

Школьники, которые наиболее ярко проявят себя в проектной деятельности и чьи проекты высоко оценят эксперты, будут приглашены на очные проектнообразовательные программы по искусственному интеллекту, которые проходят на территории Образовательного центра «Сириус».

https://smotrim.ru/brand/68620
Телевизионный конкурс "Передача знаний" – первая на российском телевидении профессиональная игра учителей – финалистов региональных конкурсов "Учитель года".
В поучительных и веселых состязаниях педагоги соревнуются в знании предметов, умении применять теорию на практике, делятся полезными советами, облегчающими усвоение новых знаний. География участников необычайно широка: от самых южных до северных пределов Российской Федерации. А постоянным консультантом игроков является министр просвещения РФ С.С. Кравцов.

В период с 26 сентября по 16 октября 2022 г. в рамках Всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» пройдет мероприятие «Искусственный интеллект в стартапах». Урок познакомит учеников с разными направлениями искусственного интеллекта, их применением и возможностями в сфере предпринимательства, которые открывают развитие технологий.

20 сентября в рамках проведения Единого дня по борьбе с преступлениями, совершенными посредством информационно-коммуникационны технологий, в целях профилактики деструктивного поведения подростков, формирования их правосознания, исключения фактов, способных оказать на них негативное воздействие, старшим инспектором ПДН ОП 4 У МВД по г.Волгограду, майором полиции, Аксеновой А.В. была проведена профилактическая беседа с обучающимися 10-11 классов.

Уважаемые родители обучающихся!

      Безусловно, Вы - самые близкие и значимые люди для своих детей, Вы беспокоитесь за их настоящее и будущее, - это здоровые эмоции, они заставляют действовать.

       Современный мир — это мир скоростей, мир стремительного темпа жизни, мир компьютерных технологий и новых возможностей, мир соблазнов и искушений. Жить в нем одновременно и интересно, и сложно…

       Не только соблазны и искушения современного мира и общества могут нести опасности для подростка, но и его собственное поведение, часто неуправляемое и импульсивное. Многие подростки кидаются в крайности: то бросаются в погоню за удовольствиями, то переживают разочарования, провоцирующие порой поведение с риском для жизни. Тяга к рискованному поведению - это часть развития личности, взросления, период, когда еще недавний ребенок должен самостоятельно выйти из привычного, понятного круга семьи и встретиться с внешним миром.

      Подросток хочет стать самостоятельным, считая себя почти взрослым. Взрослым – значит таким, как… Родитель? Герой боевика? Взрослый «экстремал» во дворе? или иным? Вот и подростку трудно разобраться в моделях взрослости, демонстрируемых ему со всех сторон. Но  он точно знает, что быть взрослым – это в том числе позволять себе рискованное поведение.

Выделяют 2 типа рискованного поведения:

·         Первый — когда подросток рискует с целью получения позитивного опыта для дальнейшей самостоятельной жизни. Это рискованное поведение, помогающее развить определенные качества личности, преодолеть страхи, влиться в социум, добиваться поставленных целей (вступление в группы, клубы, волонтерские отряды, организация собственных социальных объединений, разделение своих чувств с друзьями, занятия спортом — с учетом безопасности, выбор занятий и заданий повышенной сложности в учебной деятельности, участие в кружках, научных клубах, в походах, квестах и др.)

·         Второй — поведение, включающее виды деятельности, опасные для жизни и здоровья. К ним относятся употребление наркотиков, алкоголя, нарушение закона и т.д. В этом случае подростки могут искать или создавать ситуации явной угрозы для жизни: балансировать на краю крыши, перебегать рельсы перед близко идущим поездом, наносить вред своему телу, или провоцировать ситуации с риском для здоровья и жизни. С каждым разом поведение подростков становится более рискованным и опасным, негативные последствия такого поведения их не останавливают.

Что же необходимо знать родителю для того, чтобы разобраться в указанном вопросе?

     Факторы риска — социально-психологические условия, повышающие угрозу вовлечения в зависимое поведение и факторы защиты — обстоятельства, повышающие социально-психологическую устойчивость к воздействию факторов риска.

      Другими словами, ребенок должен научиться рисковать в пределах границ безопасных для жизни, приобретать важные навыки и уметь справляться с жизненными и психологическими проблемами. А задача родителей вовремя заметить, распознать, предотвратить включение ребенка в ситуации опасные для его жизни.

Для выявления рисков социально-психологических условий, формирующих психологическую готовность к зависимому поведению, а также вероятность вовлечения в зависимое поведение подростков, на территории РФ проводится социально-психологическое тестирование (СПТ). СПТ является обязательным для образовательных организаций всех субъектов РФ: Приказ Министерства просвещения РФ №59 от 20.02.2020 «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях».

С какой целью проводится СПТ?

·         СПТ позволяет оценить процесс становления личности обучающегося. Нормальное взросление и развитие – это достижение поставленных целей, получение образования и выход в самостоятельную жизнь. Однако этот процесс может нарушаться. СПТ позволяет вовремя заметить возникающие проблемы в развитии и предложить своевременную помощь обучающемуся и его семье.

·         СПТ носит, прежде всего, профилактический характер, и призвано удержать подростков и молодежь от рисковых форм поведения, в том числе от проб и потребления ПАВ.

·         СПТ является необходимой мерой социального контроля и предупреждения распространения наркомании в подростковой и молодежной среде.

·         СПТ – это способ вовремя узнать о трудностях подростка и помочь ему справиться с ними.

С какого возраста проводится СПТ?

      В СПТ принимают участие лица, достигшие возраста 13 лет (с 7 класса) исключительно при наличии письменного добровольного информированного согласия одного из родителей (законного представителя). Согласие фиксирует разрешение вашему ребенку участвовать в тестировании, а также подтверждает вашу осведомленность о цели тестирования, его длительности и возможных результатах.

      Обучающиеся в возрасте 15 лет и старше дают добровольное информированное согласие на участие в социально-психологическом тестировании самостоятельно.

       Если ребенок обучается в 7 классе, но не достиг возраста 13 лет, он также может стать участником СПТ при наличии письменного добровольного информированного согласия одного из родителей.

Могут ли быть негативные последствия по результатам СПТ?

В соответствии с законодательством СПТ является строго конфиденциальным.

     Родителям и подросткам дается гарантия, что информация, предоставляемая в рамках профилактических мероприятий (тесты, программы, консультации и т.д.) будет дана в строгом соответствии с требованиями Федеральных законов «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ и «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ. Такую гарантию дает руководитель образовательной организации и несет за нее ответственность по закону.

      Личные данные ребенка кодируются. Конфиденциальность при проведении СПТ и хранении информированных согласий обеспечивает руководитель образовательной организации. Можно ли передать результаты СПТ третьим лица? Да, но только в том случае, если один из родителей или сам обучающийся, достигший возраста 15 лет, дал на то особое разрешение.

     По индивидуальным запросам родители и сами обучающиеся по достижении 15 лет имеют право быть ознакомленными с результатами тестирования у школьного психолога.

Для чего это нужно и что дают результаты теста?

     Чтобы понять какие социально-психологические факторы не позволяют подростку преодолевать препятствия, возникающие на пути его личностного становления и развития, разработать индивидуальный профилактический маршрут, развить в дальнейшем механизмы психологической защиты. Результаты СПТ не являются основанием для применения каких-либо мер дисциплинарного воздействия! Данные, полученные с помощью методики, позволяют оказывать обучающимся с показателями повышенной вероятности вовлечения в зависимое поведение своевременную адресную психолого-педагогическую помощь.

Помните: проблему легче предотвратить, чем справиться с ней!!!

Социально-психологическая служба МОУ «Гимназия №3»



Волгоград 2008-2023