МОУ гимназия № 3

муниципальное общеобразовательное учреждение

Новости


С 22 сентября по 16 декабря ученики волгоградских школ и студенты профессиональных образовательных учреждений могут принять участие в онлайн-уроках по финансовой грамотности Банка России.

В рамках проекта пройдет около 800 эфиров по 29 темам от основ личного бюджета и защиты от мошенников до первых шагов в мире инвестиций. Подключиться к онлайн-урокам можно вместе с классом/группой или индивидуально. Выбрать занятие и зарегистрироваться для участия в нем можно на сайте проекта. 

Закрепить полученные знания и разнообразить учебный процесс помогут игры по финансовой грамотности от Банка России. На сайте проекта педагоги могут скачать готовые комплекты игр, которые остается только распечатать и начать играть. 

Методическую поддержку педагоги общеобразовательных организаций могут получить в рамках проекта «Методические вебинары для педагогов».

Присоединяйтесь к осенней сессии онлайн-проектов Банка России!


В целях формирования у учащихся чувства патриотизма, любви к родной стране, желания сохранить мир сегодня на спортивной площадке гимназии состоялась линейка в рамках международного проекта «Звон мира, памяти и радости».





В России стартовал специальный проект "Выход 31" для помощи подросткам, которых вынуждают совершать преступления с помощью угроз и психологического давления.








16 сентября состоялась видеоконференция с учителями, родителями и учащимися МАОУ «СОШ г. Зеленоградска» Калининградской области. 

Коллектив этой школы получил грант на образовательную поездку в Волгоград от общества «Знание», уже на следующей неделе делегация приедет в наш город и посетит гимназию. 

В течение первой видео-встречи школы познакомились, представили свои достижения, а ученики рассказали о героическом прошлом наших городов и их роли в истории Великой Отечественной войны. 

Ждём участников проекта «Рубежи Победы» в гости!



15 сентября ребята 9А и 9В классов были на пешеходной экскурсии «Волгоград - на пересечении эпох и миров». Мероприятие организовано АНО «Больше, чем путешествие» от Росмолодежи с целью распространения гражданско-патриотического и общественно полезного молодежного туризма. Проект является международным и называется «Проводники смыслов. Экскурсоводы». Гурова Анастасия Александровна напомнила основные вехи истории нашего города, рассказала о достопримечательностях. Ребята посетили Дом Офицеров и его библиотеку, продемонстрировали свои знания по истории своего края. Прогулка получилась полезной и интересной!



Сегодня в школьной столовой на второй перемене присутствовали представители школьного родительского контроля. Родительский контроль — это право и возможность для мам и пап лично проверить, как организовано горячее питание детей, насколько качественна еда и соблюдаются ли санитарные нормы. Такая проверка помогает сделать школьное меню лучше и повысить доверие к столовой.

Родители попробовали бесплатный завтрак: макароны, котлету, чай с сахаром. Отметили качество готовых блюд и их соответствие утвержденному меню, проверили порядок в обеденном зале. Контроль порадовало большое количество детей в столовой, пустые тарелки после приема пищи. Единодушно родители отметили качественную работу поваров.



В рамках собрания рассмотрены ключевые аспекты безопасности:

✅ безопасное поведение на дороге;

✅ безопасность в стенах школы;

✅ действия в чрезвычайных ситуациях;

✅ цифровая безопасность и безопасное поведение в интернете.


Важной частью встречи стало обсуждение партнёрских отношений между школой и семьями учащихся. Подчёркнута значимость взаимного доверия, открытого диалога и совместной работы ради благополучия детей.


Благодарим родителей за активное участие и неравнодушие! 🌟




Поздравляем нашу команду, занявшую 4 место в конкурсе проектов местных инициатив в рамках организации кампуса «Школа детского инициативного бюджетирования»!




11 сентября 2026 года учащиеся 7В приняли участие в военно-патриотическом мероприятии, посвящённом Дню танкиста. Встреча прошла по инициативе Совета ветеранов Региональной общественной организации «Союз ветеранов Группы войск в Германии по Волгоградской области».

Ребята пообщались с ветеранами, узнали больше о службе в танковых войсках и истории Отечества.

Такие события — важная часть патриотического воспитания и сохранения связи поколений.




«Школа детского инициативного бюджетирования» вновь открывает свои двери. Проект под таким названием пятый год подряд реализуют в формате кампуса на площадке городского оздоровительного центра для детей и молодежи «Орленок». Главная цель конкурса — вовлечь молодых волгоградцев в инициативное бюджетирование. Организатор проекта — областной комитет финансов при поддержке Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС и детского лагеря «Орленок». 

 

За пять лет проект объединил сотни талантливых школьников из разных уголков региона. Они получили возможность повлиять на развитие своих муниципальных районов, научиться работать в команде, презентовать идеи и воплощать их в жизнь. 

 

В этом году тематическая смена в «Орлёнке» вновь объединит 45 команд из всех муниципальных образований Волгоградской области, общее количество участников составит 300 человек. 

 

Победители прошлых лет поделятся опытом успешных практик. С 9 по 13 сентября участники примут участие в тренинге по детскому инициативному бюджетированию в Волгоградском институте управления — филиале РАНХиГС. Им предстоит пройти обучение ораторскому мастерству, научиться работать со сметой и успешно презентовать свои идеи. Кроме того, с экспертами Российского общества «Знание» ребята обсудят важные аспекты взрослой жизни. Спикеры расскажут: с чего стоит начать карьеру, почему так важно уметь планировать свое время, каким должен быть имидж в цифровом пространстве. 

 

Для участников предусмотрена и насыщенная культурно-досуговая программа: тематические мастер-классы по декоративно-прикладному искусству, «музыкальные гостиные» и концерты. Прекрасным дополнением станут практикумы по робототехнике, эстафеты в веревочном парке, товарищеские турниры по футболу и волейболу, экскурсии по Волгограду. Одним из ярких творческих событий станет театральная постановка «Алиса в стране чудес», подготовленная педагогическим коллективом «Орленка». 

 

В завершении смены участников «Школы детского инициативного бюджетирования» ждёт публичная защита проектов. Победителей и призеров определят сами юные волгоградцы путём открытого прямого голосования. Все школьные команды получат сертификаты на воплощение проектов в жизнь.




1 сентября в МОУ гимназия № Волгограда традиционно проходит один из самых ярких и значимых праздников — День знаний! Каждый год этот день объединяет учеников, педагогов, родителей и гостей гимназии, открывая новую страницу школьной жизни.


Первое сентября — это не просто начало учебного года. Это масштабное и долгожданное событие, наполненное радостью встреч, улыбками, музыкой, волнением и ожиданием новых открытий.


Особенным этот день становится для первоклассников. Для них начинается совершенно новый этап — первый звонок, знакомство с учителями и одноклассниками, первые шаги в большой школьной жизни. Нарядные, немного взволнованные и счастливые первоклассники становятся главными героями праздника. Именно для них наша школа впервые открывает свои двери в удивительный мир знаний.


Для выпускников 1 сентября тоже имеет особое значение. Для них это последний День знаний в стенах родной гимназии — время вспомнить школьные годы, встретиться с учителями и почувствовать, насколько быстро пролетело время.


Традиционно праздник собирает вместе всех гимназистов — от самых юных учеников до старшеклассников. Торжественная линейка, поздравления педагогов и родителей, музыка, праздничное настроение и, конечно, символический первый звонок создают особую атмосферу начала нового учебного года.


Каждый год День знаний становится новой яркой страницей в истории гимназии. Меняются поколения учеников, появляются новые традиции и достижения, но неизменным остаётся главное — любовь к знаниям, стремление к успеху и дружная гимназическая семья.


Пусть новый учебный год принесёт нашим ученикам интересные открытия, новые победы, верных друзей и множество поводов для гордости!


С Днём знаний! С новым учебным годом, гимназия № 3!📚🔔✨




Август для педагогов — это не просто конец лета, но и важнейший этап подготовки к новому старту. В Центральном районе состоялось традиционное августовское совещание работников образования, ключевой темой которого стали три фундаментальных вектора: качество, безопасность и развитие.


В работе совещания приняли участие руководители и педагоги районных школ и детских садов, представители муниципальной администрации. 


Августовское совещание стало настоящим праздником признания заслуг работников образования. Мы невероятно гордимся тем, что профессионализм и преданность делу наших коллег отмечены на высоком уровне!


Наши герои, чьи достижения были отмечены сегодня:

💫 Амелина Анна Артёмовна, учитель русского языка и литературы, советник директора по воспитанию; 

💫Арефьева Татьяна Ивановна, учитель информатики, тренер робототехнической сборник, участник  «Семейной Зарницы 2.0»;

💫Батаева Анастасия Викторовна, учитель начальных классов, классный руководитель 4а и 4б, учитель английского языка; 

💫Киреева Светлана Николаевна, учитель математики, подготовившая Пан Киру (100 баллов, ЕГЭ, профильная математика). 


Гимназия была отмечена в номинациях «Социально-значимые инициативы» и «Безопасность».



Команда гимназистов, в состав которой вошли Грамматиков Ираклий, Будков Михаил, Бакумов Святослав, Борисов Иван и Арефьев Никита приняла участие в открытых региональных соревнованиях по гонкам дронов «Кубок Сокола».

Соревнования по беспилотным авиационным системам проходили 22 и 23 августа. Участниками стали более 40 пилотов от 11 до 17 лет из Волгограда, Волжского, Быково, Жирновска, Камышина и других районов Волгоградской области. 

Программа «Кубка Сокола» включала два направления: гонки дронов и инженерный этап.

В возрастной категории 11–13 лет победителем стал Алан Асадуллин из Камышина. Второе место занял Святослав Бакумов из Волгограда, третье — Дмитрий Никуленко из р.п. Линево Жирновского района.

В старшей возрастной категории 14-17 лет победителем стал 16-летний Артемий Жуков из Волгограда, второе место занял 15-летний Игорь Кузьменко из Волгограда, бронзовым призером стал Андрей Журкин из Фролово.

В инженерном этапе участники соревновались в сборке FPV-дронов. Ребятам необходимо было из полностью разобранного комплекта собрать аппарат, выполнить пайку и подключение компонентов, прошить и настроить системы управления и видеопередачи, пройти техническую проверку и выполнить безопасный тестовый запуск.

Победителем инженерного этапа и обладателем «Кубка Сокола» стал Никита Арефьев. Серебряную и бронзовую награды получили волгоградцы Иван Борисов и Михаил Будков.

По итогам региональных соревнований сформирована команда, которая представит Волгоградскую область на федеральном этапе «Кубка Сокола». В нее вошли пилоты в возрастной категории 11–13 лет Алан Асадуллин и Святослав Бакумов, в возрастной категории 14–17 лет Артемий Жуков и Игорь Кузьменко, а также победитель инженерного этапа Никита Арефьев.

Финал соревнований пройдет в конце сентября в Краснодаре, где соберутся лучшие пилоты и инженеры — победители региональных этапов «Кубка Сокола» из разных городов России.





В Оренбурге состоялся финал XXIII Российской робототехнической олимпиады, на котором школьники из Волгограда представили проект по спасению краснокнижных тюльпанов 🌷


Всероссийские соревнования по спортивному программированию объединила порядка 800 участников из 44 субъектов Российской Федерации, а также команды из Алжира, Беларуси, Казахстана и Узбекистана.


Волгоградскую область представили шесть юных инженеров-изобретателей под руководством педагога по информатике Татьяны Ивановны Арефьевой. Четверо ребят из Гимназии № 3 – Арефьев Никита, Кобликов Иван, Ковалев Роман, Щеглов Глеб, а также учащийся Лицея № 5 им. Ю.А. Гагарина Бессарабов Даниил и учащийся школы № 77 Пряхин Семен.


В первый день состоялась конференция "Юные инженеры Отечества", по итогам которой Бессарабов Даниил, Арефьев Никита и Ковалев Роман стали победителями.


Олимпиада проводится по разным категориям, в каждой перед участниками стоят свои задачи. Наши ребята состязались в средней основной, где запрограммированные лего-роботы соревнуются на специальных полях, выполняя определённые задачи, а также в творческой, где нужно представить и защитить своё изобретение.


Нашим участникам средней возрастной категории не удалось войти в число призеров, но они смогли обойти 20 команд. По мнению их руководителя, для соревнований такого уровня это хороший результат.


Категория "Творческая младшая" принесла волгоградцам призовое место. Трое юных инженеров-изобретателей Арефьев Никита, Бессарабов Даниил и Ковалев Роман представили модель степного робота-сеятеля, задача которого найти подходящее место для посева с помощью ИИ-камеры, погрузить в грунт и полить семена с помощью механизмов, напечатанных на 3D-принтере.


Для точного высева был выбран тюльпан Шренка. Это прародитель культурных тюльпанов, внесен в Красную книгу России.


Российская робототехническая олимпиада – это ежегодные Всероссийские соревнования, где ребята решают технические задачи по региональному и индустриальному заказу региона, принимающего олимпиаду. Она "путешествует" по России и открывает новые географические точки для ребят, увлеченных инженерными знаниями и наукой.


В прошлом году финал проводился в Мурманске, в этом – в Оренбурге. Тема сезона-2026 "Заповедники". Следующая олимпиада пройдёт в Екатеринбурге.







Сегодня уже официально стало известно, что наш проект детских инициатив «БиблиоЛаб» победил! 

Это означает, что в 2027 мы получим финансирование для обновления школьной библиотеки 📚📕📖📒📗


Огромное спасибо всем, кто поддержал нас и принял участие в голосовании! 🤝🤗

С 1 по 3 июля в г. Оренбурге состоится финал XXIII Российской робототехнической олимпиады. Состязания одного из крупнейших инженерных соревнований страны проходят в спортивно-культурном комплексе "Оренбуржье".


В олимпиаде примут участие более 750 школьников из разных регионов России, а также из Алжира, Узбекистана, Беларуси и Казахстана. 


Волгоградскую область представляют победители регионального этапа российской робототехнической олимпиады:


✅Учащиеся Гимназии № 3 – Щеглов Глеб, Арефьев Никита, Ковалев Роман, Кобликов Иван

✅Учащийся Лицея № 5 им. Ю.А. Гагарина – Бессарабов Даниил

✅Учащийся школы № 77 – Пряхин Семен


Ребята принимают участие в четырех дисциплинах: конференция "Юные инженеры Отечества", базовая младшая категория, wro средняя категория, творческая младшая категория.


Уже есть первые результаты! 30 июня состоялась конференция "Юные инженеры Отечества". Бессарабов Даниил, Арефьев Никита и Ковалев Роман стали победителями конференции.


Добавим, темой олимпиады в этом году стали "Заповедники". Участникам предстоит разработать робототехнические решения для практических задач, связанных с сохранением природы и защитой особо охраняемых природных территорий.


https://max.ru/id3405003245_gos


Гордость гимназии: наши высокобальники! 

⭐️ Пан Кира 

💫 Математика – 100 баллов 

💫Русский язык – 97 баллов 

💫Физика – 96 баллов 

⭐️ Мололкина Софья 

💫Русский язык – 97 баллов 

💫Инфоратика – 98 баллов 

⭐️ Тютюнова Анна 

💫Химия – 97 баллов 

💫Русский язык – 94 балла 

💫Биология – 93 балла

⭐️ Леонтьева Анастасия 

💫Русский язык – 97 баллов 

💫Английский – 90 баллов 

⭐️ Горенку Янина

💫 Русский язык – 91 балл 

💫Обществознание – 90 баллов 

💫Английский – 90 баллов 

⭐️ Парамонова Анастасия 

💫Русский язык – 91 балл

💫Химия – 93 балла 

⭐️ Осипов Артём

💫 Физика – 92 балла

⭐️ Фролова Анастасия 

💫 Русский язык – 94 балла 

⭐️ Смагоринская Елизавета 

💫Английский язык – 94 балла 

Ребята, вы большие молодцы!  Спасибо учителям и родителям за поддержку. Мы вами гордимся!



Сборная Волгоградской области с 30 июня по 3 июля принимают участие в национальном финале российской робототехнической олимпиады в Оренбурге. 


Волгоградскую область представляют победители регионального этапа российской робототехнической олимпиады: 

💫Бессарабов Даниил (лицей 5);

💫Щеглов Глеб (гимназия № 3);

💫Арефьев Никита (гимназия № 3); 

💫Ковалев Роман (гимназия №3); 

💫Пряхин Семен (МОУ СОШ №77);

💫Кобликов Иван (гимназия №3). 


Ребята принимают участие в четырех дисциплинах: конференция "Юные инженеры Отечества", базовая младшая категория, wro (средняя категория), творческая младшая категория. 


30 июня состоялась конференция "Юные инженеры Отечества". Бессарабов Даниил, Арефьев Никита и Ковалев Роман стали победителями конференции.


85 лет назад фашистская Германия напала на Советский Союз на рассвете воскресного дня 22 июня 1941 года. На основных участках советско-германской границы немецкие войска начали боевые действия в 3 часа 15 минут по московскому времени. Через 15 минут в Генеральный штаб Рабоче-Крестьянской Красной Армии стали поступать сводки о бомбардировках советских городов. С первыми залпами немецкой артиллерии началось осуществление плана «Барбаросса», предусматривавшего исчезновение СССР с карты мира через считанные недели.

В пришкольном лагере «Дискавери» прошли мероприятия, посвященные этой памятной дате. Для ребят 1-3 отрядов прошла торжественна линейка, на которой вожатые ещё раз напомнили об ужасах, которые пережили люди, отдававшие жизнь за свободу и независимость нашего Отечества. 4 и 5 отряды возложили цветы к Вечному огню на площади Павших борцов, почтив память героев.


🔊Интерактивное путешествие в Китай: институт Конфуция и гимназия № 3 провели совместное мероприятие для школьников


Команда института Конфуция и кафедры китайского языка организовали в летнем пришкольном лагере «Discovery» МОУ «Гимназия №3 Центрального района Волгограда» «Вечер китайской культуры».


📝Ежегодно МОУ «Гимназия № 3 Центрального района Волгограда»  организует досуговые мероприятия для участников лагеря. 4 отряда учеников начальной школы, проводящих свой досуг в пришкольном лагере, в интерактивной форме познакомились с культурой Китая. Следуя своим маршрутным листам, посетили занимательные мастер-классы по китайским спортивным играм. Любители спорта могли поиграть в ножной воланчик, попрыгать на скакалках. Кроме того, на других этапах ребят ждали интеллектуальные развлечения:  мемори с китайскими иероглифами, а также традиционная китайская настольная игра «Пять в ряд».


По итогу прохождения всех «станций» ребята получили памятные подарки и с хорошим настроением отправились домой. Мероприятия в рамках пришкольного лагеря являются отличной возможностью прикоснуться к культуре Китая.


#ВГСПУ

#ПЕДВУЗЫ #ПЕДВУЗЫэтомодно

#ИнститутКонфуция_ВГСПУ




Пришкольный лагерь «Дискавери» — это удивительное место, где каждый сможет окунуться в атмосферу приключений, спорта и творчества! Здесь дети найдут новых друзей, раскроют таланты и получат энергию на весь год. Профессиональные вожатые и насыщенная программа сделают отдых незабываемым. В лагере много интересных занятий: посещение музеев и театров, занятия по иностранным языкам, музыке и культуре, а еще ребят ждут спортивные соревнования, творческие мастер-классы и веселые праздники. Каждый день приносит яркие открытия и новые впечатления. 

Безопасность и забота о каждом ребенке — наш главный приоритет. Наши опытные воспитатели следят за здоровьем и комфортом. 


Ждем встречу с вами в следующем сезоне, лето в нашем лагере всегда особенное

Приходите к нам в лагерь, здесь детство становится волшебным!








22 мая 2026 года в стенах Волгоградской городской Думы прошла торжественная церемония награждения лучших знатоков финансов нашего города. Учащиеся 8-х классов нашей гимназии блестяще проявили себя в интеллектуальном состязании и подтвердили высокий уровень подготовки:

🔹 Рыбина Полина  

🔹 Гончаров Владимир  

🔹 Подлесных Александра  

🔹 Костылева Евгения

🔹 Малыгина Мария  

🔹 Кобликов Иван  


👩‍🏫 Успех ребят — это результат слаженной работы команды наставников. К квизу учащихся тщательно готовила учитель истории и обществознания Давыдова Марина Юрьевна, помогая школьникам освоить сложные темы финансовой и правовой грамотности.


📜 Учитель математики Батенкова Виктория Викторовна была удостоена Благодарности Волгоградского института управления – филиала РАНХиГС за личный вклад в формирование финансовой грамотности учащихся и повышение правовой культуры детей и молодёжи в сфере финансов.



21 мая у гимназистов прошёл итоговый урок из курса занятий «Россия — мои горизонты»
34 занятия, 5 практических уроков, 21 отрасль экономики и 10 диагностик. Но за цифрами главное: дети не просто изучали профессии, а пробовали их на себе. Решали задачи, примеряли роли, обсуждали, спорили — и шаг за шагом собирали свою личную карту возможностей.


Ребята начали замечать, что откликается, а что нет. И это ценнее любого теста. Выбор пути — не угадывание «раз и навсегда», а умение пробовать, сравнивать и делать выводы.

Понимание приходит постепенно: после задания, дискуссии или даже простой фразы «а вот это мне близко». Впереди новые горизонты. Желаем ребятам двигаться к ним уверенно! 🌍✨



20 мая учащиеся 8-х классов нашей гимназии стали победителями в городском интеллектуальном квизе «По ступенькам финансовой грамотности» в МОУ «Гимназия 5 города Волгограда». Команда «Золотой запас» (Костылева Евгения, Малыгина Мария и Кобликов Иван) заняла II место; команда «Финансовые волшебники» (Рыбина Полина, Гончаров Владимир, Подлесных Александра) – III место. Восьмиклассники показали командную работу и отличные знания в сфере финансовой грамотности. 22 мая победители приглашены на церемонию награждения в Волгоградскую городскую Думу.



Традиционно гимназия стала площадкой для проведения районного смотра строя и песни «Мы - наследники Великой Победы». Благодарим за участие сборные школ 81, 83, 84, 44, 6, 19 и гимназии 3.











Сегодня 13.05. в нашей школе прошло увлекательное внеурочное занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты» с региональным компонентом на тему «Центр занятости населения (ЦЗН) и рынок труда Волгоградской области» Цель мероприятия — помочь школьникам лучше понять мир профессий и сделать осознанный выбор своего будущего пути. Представитель ЦЗН рассказала о рынке труда Волгоградской области, о возможности профессиональной диагностики и трудоустройства. Занятие получилось насыщенным и полезным: ребята открыли для себя многообразие профессий, задумались о своих предпочтениях, получили практические навыки, которые пригодятся им уже в ближайшем будущем.



Уроки «Горячее сердце» в начальной школе стали настоящим открытием для ребят ко Дню Победы! 


Дети с большим вниманием слушали истории о подвигах своих сверстников в годы войны. Разговор о мужестве и патриотизме затронул самые глубокие струны детской души: многие задавали вопросы, делились мыслями и искренне восхищались отвагой юных героев.


Особенно запомнилось знакомство с Почётной книгой «Горячее сердце». Ребята узнали о подвигах наших земляков — Саксеева Тимофея и Котельникова Дмитрия — и поняли, что настоящие герои живут рядом, а смелость и доброта не знают возраста.


Очень важно передавать эту память из поколения в поколение! Мы гордимся нашей историей и теми, кто её создавал.







Ребята 2 «А» класса приняли эстафету у средней школы и поучаствовали в акции «Любимый город, с праздником Великой Победы!»


На уроках труда второклассники под руководством учителя технологии Славуцкой А. А. и кл. руководителя Авдеевой О. Ю. изготовили открытки и поздравили жителей города с 9 мая.




В гимназии в девятнадцатый раз прошел смотр строя и песни «Мы - наследники  Великой Победы». 


Отделения 5-8 классов продемонстрировали навыки строевых приемов, работы в команде, исполнения строевых песен и соблюдения внешнего вида. 


Старшая строевая сборная показала образцовое выступление, а выпускники прошлых лет - отличники Поста N 1, члены строевых сборных - выступили в роли авторитетного жюри. 


Благодарим участников смотра, инструкторов, выпускников, учителей и родителей! 

С наступающим праздником!







Сегодня на занятии курса  «Разговоры о важном» мы прикоснулись к особой части нашей истории — песням Великой Отечественной войны. Урок прошёл в преддверии Дня Победы, и это придало ему особую атмосферу.


Поговорили о том, как музыка в те тяжёлые годы становилась опорой: звучала в окопах, в госпиталях, в тылу, объединяла людей и давала силы идти вперёд. Узнали истории создания легендарных песен и даже послушали фрагменты — мурашки по коже!


Было невероятно трогательно осознавать, что эти мелодии, рождённые в огне войны, до сих пор живут в наших сердцах.





Сегодня в рамках профориентационных занятий  «Россия - мои горизонты» обучающиеся гимназии говорили об аграрной среде Волгоградской области. 


Ребята изучили аграрную карту области, узнали о главных направлениях агропромышленного комплекса, познакомились с основными агропромышленными предприятиями области. 


В конце занятия школьники выполнили практические занятия, которые помогли еще больше углубиться в данную тему. И, конечно, познакомились с колледжами и ВУЗами, которые предлагают профессии в аграрной сфере.




Иксодовые клещи

Иксодовые клещи? Что это такое? Иксодовые клещи – особое семейство клещей, включающее огромное количество разных видов, среди которых есть особо опасные кровососущие переносчики серьезных инфекционных заболеваний.

Почему клещи так опасны? Основную опасность представляют не сами клещи, а инфекции, которые они переносят. Передача возбудителя заболевания может произойти при укусе клеща, наползании, раздавливании клеща незащищенными руками.

Большинство случаев заражения происходит из-за укуса инфицированного клеща, но известны случаи передачи вируса при употреблении парного молока. Следует помнить, что контактный путь заражения, например, при раздавливании клеща и последующем переносе вируса на слизистые, также возможен.

Клещи нападают на человека в лесопарках, садовых участках, базах отдыха, на детских площадках, на кладбищах - везде, где не была проведена обработка против клещей.

Какие заболевания переносят клещи? Крымская геморрагическая лихорадка, болезнь Лайма, Клещевой вирусный энцефалит, туляремия, сыпной тиф, возвратный тиф и многие другие.

Что такое болезнь Лайма?

Болезнь Лайма или клещевой боррелиоз - инфекционное заболевание, которую чаще всего передают инфицированные клещи при укусах. Помимо жара и головной боли при заболевании появляется характерная сыпь – мигрирующая эритема.

Можно ли привиться от Крымской геморрагической лихорадки, болезни Лайма?

На данный момент вакцина от Крымской геморрагической лихорадки, болезни Лайма не разработана. В качестве неспецифической профилактики следует соблюдать правила идентичные всем заболеваниям, которые переносят клещи.

Как выглядят эти методы неспецифической профилактики? В идеале следует избегать места обитая клещей с апреля по июль, но следствие того, что эти места – это леса с кустарниками и высокой травой, а выехать на природу с семьей и друзьями слишком уж хочется, то избежать их не получится. Поэтому при поездке в лес стоит надевать одежду с длинным рукавом и заправлять ее в штаны, а сам штаны заправлять в носки. По возвращении домой обязательно осмотрите одежду и кожные покровы на наличие клещей.

Собираясь на прогулку, в поход, на дачу или в лесистую местность, важно принять меры для предотвращения укусов клещей.

Надеть дышащую одежду нейтрального цвета (бежевый, светло-серый) - рубашки с длинными рукавами и брюки. Брюки лучше заправить в носки, а на рукава надеть резинки. Голову закрыть головным убором.

Использовать специальные аэрозольные средства против клещей в соответствии с инструкцией.

Отправляясь в поход по лесным массивам, ходить по тропам и избегать высокой травы и кустарников.

Использовать брезент, сидя на земле.

Тщательно осматривать свое тело, одежду, снаряжение и домашних животных на предмет клещей, прежде чем войти в жилище. Осматривать себя на наличие клещей как можно чаще.

Можно ли использовать средства против насекомых? Даже нужно! Следует выбирать средства, содержащие диэтилтолуамид (ДЭТА) или перметрин. Это, так называемые, репелленты из группы акарицидов. Наносить их необходимо на одежду.

Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению с репеллентными.

Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, а акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.

Что делать, если обнаружил присосавшегося клеща? ГЛАВНОЕ НЕ РАЗДАВИТЬ КЛЕЩА! Необходимо обратиться за медицинской помощью, врач назначит профилактическое лечение. Если возможности обратиться за медицинской помощью нет, то клеща нужно вытащить как можно скорее, но при этом необходимо соблюдать осторожность. Можно вытаскивать его пинцетом или ниткой, обвитой вокруг головы клеща, выкручивающими движениями. В течение 14 дней после присасывания клеща необходимо проводить термометрию два раза в день.

Как защитить детей от клещей

В этой статье мы расскажем о правилах поведения на прогулках с детьми по территориям, опасным в отношении клещей.

Клещи обитают в траве, невысоких кустарниках и никогда – на деревьях. Клещ прикрепляется к одежде в тот момент, когда человек оказывается рядом, после чего начинает двигаться по одежде вверх в поисках «укромного местечка» на коже под одеждой, где и присасывается.

Если вы решили погулять в лесу или в парке с малышом, который еще не может уверенно самостоятельно ходить или стоять, необходимо переносить его на руках или перевозить в колясках. В этом случае мы можем быть уверены, что ребенок не упадет и не сядет на траву – место обитания клещей.

При прогулке необходимо двигаться по центру дорожек, стараясь не задевать траву и кусты, растущие по краям.

За безопасность детей младшего возраста, находящихся на опасной в отношении клещей территории, отвечают сопровождающие их взрослые.

Если во время прогулки приходится передвигаться с коляской, задевая траву и кустарники, растущие по краям дорожки, нужно заранее обработать нижние детали коляски специальным акарицидным аэрозольным средством для защиты от клещей, чтобы клещи не смогли заползти по колесам и другим деталям коляски к ребенку.

Детям старшего возраста необходимо объяснять принципы поведения на опасной в отношении клещей территории.

Одежду детей акарицидными аэрозольными средствами обрабатывают только взрослые в соответствии с правилами, изложенными на этикетке к средству. Избегайте крайностей: с одной стороны - не нужно обрабатывать одежду «символически», с другой – поливать ее средством «в четыре слоя» тоже не нужно.

Общее время обработки брюк и рубашки детей из аэрозольной упаковки составляет от 30 секунд до 1 минуты, в зависимости от размера одежды.

Соблюдение описанных правил очень важно, поскольку дети являются особенно уязвимыми для клещей не только в физиологическом смысле, вследствие своего маленького роста и того, что они не всегда могут рассказать нам о своем дискомфорте, но и потому, что дети крайне любознательны. Они всегда стремятся на встречу с новым и неизвестным – даже если это опасно.

Средства от клещей – какими они бывают?

Репелленты? Акарициды? Что это за средства? Можно ли с их помощью надежно защититься от нападения клещей? Мы подготовили ответ.

В России много территорий, эндемичных по клещевому энцефалиту и другим болезням, которые передаются клещами. И пока не нашлось разумного способа полностью освободить эти территории от клещей, обязательным и доступным способом защиты остается индивидуальная профилактика.

Для защиты от нападения таежных и лесных клещей, помимо специальной одежды, используют особые химические средства. Они отличаются по способу действия. Акарицидные убивают клещей, репеллентные отпугивают клещей и насекомых, а акарицидно-репеллентные и отпугивают, и убивают одновременно. Эти средства производятся в аэрозольных баллончиках, либо в емкостях с распылителем.

Химические соединения, входящие в состав акарицидных средств, способны вызывать у клещей паралич. Клещи, прицепившиеся к одежде, обработанной этими средствами, уже через 3 минуты не способны присосаться к телу, а через 5 минут спадают с одежды.

Правильное применение акарицидных или акарицидно-репеллентных средств в сочетании с использованием защитной одежды обеспечивает наиболее высокий уровень защиты - практически стопроцентный.

Но это только в том случае, если акарицидные средства применяются в соответствии с правилами и способом применения, указанными в инструкции к конкретному средству.

Теперь про репеллентные аэрозоли: далеко не все они пригодны для защиты от клещей. Такие средства должны содержать не менее 25-30% диэтилтолуамида (ДЭТА), а на этикетке должно быть указано, что они эффективны против клещей. Эти средства нельзя наносить на кожу - ими обрабатывают верхнюю одежду согласно способу применения, указанному на этикетке.

Правильное применение специальных репеллентных средств обеспечивает уровень защиты около 95%.

Обратите внимание! На этикетке репеллентных средств указано «Средство обеспечивает неполную защиту от клещей. Будьте внимательны!».

Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению с репеллентными.

Правильное (согласно этикеткам) применение специальных аэрозольных средств не нанесет вред здоровью!

Следует знать, что нельзя защититься от нападения и присасывания клещей, нанося какое-либо химическое средство непосредственно на кожу.

Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, а акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.

Подводя итог, можно сделать вывод, что для надежной защиты от нападения клещей необходимы правильная одежда - брюки и рубашка с длинными рукавами и грамотное использование акарицидных или акарицидно-репеллентных средств.

24 апреля учащиеся 7 «В» класса приняли участие в региональном этапе защиты проектов среди участников проекта «Школы — ассоциированные партнёры «Сириуса». Мероприятие прошло на базе МОУ СШ №17 г. Волжского.

Честь нашей школы представляли:
Мария Будкова 
Михаил Будков
Дарья Фролова  
Вероника Колесникова  
Валерия Лазарева  
Александр Борознин  
Тимур Мильц  
Семён Лымарев  
Святослав Бакумов  
Артём Кулиев  
Василиса Арефьева 

Ребята достойно выступили и успешно защитили проекты, над которыми трудились весь учебный год! Это результат их упорства, глубокой проработки тем и слаженной работы с наставниками.

Желаем нашим юным исследователям удачи и высоких результатов! Будем с нетерпением ждать итогов регионального этапа.





18 апреля 2026 в ЦКЗ прошла семнадцатая по счету церемония вручения школьной награды «Золотой росток».

 Во время весеннего праздника «Успех года» награда была вручена тем людям, кто весь этот год жил делами гимназии и внес самый значительный вклад в нашу общую жизнь. Поздравляем!

НОМИНАНТЫ премии «Золотой росток» - ежегодной церемонии «Успех года»

класс

Номинант

номинация

заслуги

11Б

Янина Горенку

«Олимп»

 

призер Евразийской лингвистической олимпиады и Олимпиады школьников РАНХиГС по профилю иностранный язык, призер региональной открытой олимпиады для школьников «Шаг в будущее» по английскому  языку и биологии

Мария Богачева

«Олимп»

призер Х Международной научно-практической конференции «Гамелевские чтения» и XIV  Международной  учебно-практической конференция  «Первые шаги», победитель  IV Всероссийской форсайт-сессии «Язык, культура, образование: Вызовы и перспективы»

11Б

Егор Гладких

«Олимп»

Финалиста Всесибирской открытой олимпиады школьников по информатике, олимпиады СПбГУ и Ломоносов по информатике, финалист Московской олимпиады школьников, призер регионального этапа ВСОШ и региональной открытой олимпиады для школьников «Шаг в будущее» по информатике

10А

Алёна Самсонова

«Олимп»

победитель регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по французскому языку, призёр регионального этапа ВСОШ  по русскому языку, призер городского лингвистического квеста в рамках  Недели иностранных языков и культур и Международного дня переводчика

11А

Дарья Климанова

«Олимп»

Лауреат Международного молодежного образовательного форума «Карловские чтения», призёр финального тура Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие»

Константин МихАйлов

«Прорыв»

победитель Всероссийского конкурса «ИНОзнание без границ», призёр XII Межрегионального конкурса рассказов на иностранном языке «Навстречу весне» и  IV Всероссийского  фонетического конкурса на английском языке

Роман Ковалев

«Прорыв»

победитель  Регионального  этапа Российской робототехнической олимпиады, победитель отраслевой робототехнической олимпиады школьников «Росатом-Техно» национального исследовательского ядерного университета МИФИ, финалист Московский олимпиады школьников по робототехнике

 

 

 

 

Герман Бочков

 

 

 

 

 Роман Бочков

«Две звезды»

победитель Всероссийской олимпиады «Три плюс два»,  Всероссийского конкурса «Мир начинается с мамы» и Всероссийской Олимпиады «Безопасные дороги»

 

обладатель Гран-при 14-ой международной учебно-практической конференции «Первые шаги», победитель городского фестиваля-конкурса исследовательских работ и творческих проектов «Я открываю мир»

 

 

 

 

 

 

 

11Б

Дарья Фролова

 

 

 

 

 

 

 

 Анастасия Фролова

«Две звезды»

призер Всероссийской Инженерно-математической олимпиады имени А.А. Леманского,  регионального  интеллектуального  конкурса "Математическая регата", призер региональной открытой олимпиады для школьников «Шаг в будущее» по русскому языку, математике, английскому языку 

 

победитель Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников "Высший пилотаж",  призер заключительного  этапа олимпиады школьников СПбГУ по биологии,  победитель Балтийского научно-инженерного конкурса и регионального этапа ВСОШ  по русскому языку

 

 

 

7В 

Кирилл Арнаутов

 

 

 

Тимофей Арнаутов

«Две звезды»

призер Международного  конкурса чтецов "Волшебство новогоднего слова", победитель  областного хакатона "Инженерные решения"

 

победитель Всесибирской  открытой олимпиады школьников по математике, всероссийского конкурса творческих работ «Новогодн Квант» и открытой Всероссийской интеллектуальной олимпиады "Наше наследие"

7Б 

Елизавета Бондарь 

«Начало»

Победитель Всероссийского конкурса «ИНОзнание без границ» и Всероссийского конкурса «Поэтические струны на английском»

Роман Кошкин

«Начало»

победитель Международного конкурса «Гордость России» и Всероссийского конкурса «Сталинград – гордая память истории»

Аглая Воронкова

«Начало»

победитель XIV Международной учебно-практической конференции «Первые шаги», призёр городской открытой научно-практической конференции учащихся «Наука. Здоровье. Безопасность» и региональной открытой олимпиады для школьников «Шаг в будущее» по английскому языку

 Анастасия Галкина

«Начало»

победитель Всероссийского образовательного  марафона "Поход за знаниями" и Всероссийской онлайн-олимпиады Учи.ру по естественным наукам, английскому языку, финансовой грамотности, окружающему миру и экологии

Виктория Староселец

«Фейерверк»

призер Международного конкурса научно-исследовательских работ «EDUCATION AND SCIENCE – 2026», победитель XVII Регионального конкурса юношеских исследовательских работ им.Вернадского, Всероссийского конкурса исследовательских проектов по английскому языку

5В 

Урбанович София

«Фейерверк»

победитель Международного конкурса «Гренадеры, вперед!» и Международной учебно-практической конференции «Первые шаги».

 

«Инициатива»

участники смотра отрядов юных инспекторов движения города Волгограда, конкурса «Безопасное колесо», победители смотра «Новогодний наряд кабинета»

 

рок-группа «Аврора»

«Инициатива»

участники школьных праздников и проектов

11А

Дарья Милованова

«Инициатива»

председатель Совета старшеклассников, куратор проекта «Рождественская ярмарка», директор ученического педколлектива проекта «День самоуправления»

11Б

Артем Осипов

«Инициатива»

член Совета старшеклассников, командир  знаменной группы гимназии, участник вожатского отряда летнего школьного лагеря «Дискавери», участник общешкольных проектов «Виват, гимназия!», «Успех года», «Осенний бал старшеклассников»

11Б

Всеволод Бакумов,

«Инициатива»

член Совета старшеклассников, командир старшей строевой сборной гимназии, организатор участия гимназии в  международном добровольческом гражданско-патриотическом проекте «15 дней до Великой Победы»  

 

Юлия Георгиевна Пунанцева

«Педагогическое мастерство»

участник IV Международной научно – практической конференции «Профессионально – технологическая и экономическая подготовка обучающихся в условиях модернизации и стандартизации образования» и Всероссийской конференции «Интерактивные методы обучения в современном образовании»

 

Марина Юрьевна Давыдова

«Педагогическое мастерство»

руководитель рабочей группы по организации XV Международной учебно-практической конференции «Первые шаги»,  участник Всероссийской молодежной акции «Наши семейные книги памяти»

 

Татьяна Георгиевна Штефанова

«Педагогическое мастерство»

участник ХII региональной  научно-практической  конференция   для педагогов «Мир моей профессии», организатор сотрудничества гимназии с ВолгГМУ, ВГСПУ , ВолгГУ,  Арчединским лесным колледжем и  Природным парком  «Волго-Ахтубинская пойма»

 

Ольга Валерьевна Коробова

«Золотая пчела»

участник Всероссийской научно-практической конференции "Содержательные и методические аспекты формирования и оценки функциональной грамотности" и городского  семинара "УМК издательства "Просвещение" по иностранным языкам

 

Юлия Владимировна Дужик

«Золотая пчела»

участник Всероссийского съезда учителей математики в Новосибирске, автор регионального мастер-класса по  диагностическим работам по математике, организатор школьного этапа международного интеллектуального конкурса «Кенгуру»

 

Виктория Викторовна Батенкова

«Золотая пчела»

участник  III Регионального форума финансовой грамотности для педагогических работников Волгоградской области, организатор школьного этапа Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» и игры по финансовой грамотности в рамках проекта Банка России

 

Ирина Александровна Коршунова

«Преданность»

призер Всероссийского конкурса «Педагогическое мастерство 2026», участник Всероссийской онлайн-конференции «Опыт применения  перспективных технологий и методов в практике современного образования» и городского семинара «Требования к современному уроку в начальной школе»

 

Татьяна Александровна Шошина

«Преданность»

учитель литературы, член РПК по проверке ЕГЭ и ОГЭ по литературе, старший эксперт, педагог-организатор и классный руководитель 11 А

 

семья Арефьевых

«Поддержка»

Татьяна Ивановна Арефьева, учитель информатики и технологии, идейный вдохновитель и куратор работы по направлению «Робототехника», наставник сборной гимназии – неоднократного победителя и призера всероссийских и региональных турниров по робототехнике,

Иван  Васильевич Арефьев, кандидат технических наук, научный сотрудник акционерного общества «Всероссийский научно-исследовательский и конструкторско-технологический институт оборудования нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности, член жюри регионального турнира спортивной и образовательной робототехники «РобоОлимп»,

Никита Арефьева,  ученик 4А класса, победитель Всероссийской Отраслевой робототехнической олимпиады школьников "Росатом техно", лауреат Международного  киберфизического кубка SKYRACE Россия,

Василиса Арефьева, ученица 7В класса,  победитель  регионального турнира спортивной и образовательной робототехники «РобоОлимп» и городского интерактивного научно-технического турнира «Квантотех»

 

Алексей Владиславович Щеглов

«Поддержка»

директор Государственного бюджетного детского оздоровительного учреждения Волгоградской области «Зелёная волна», соорганизатор регионального турнира спортивной и образовательной робототехники «РобоОлимп»  на площадке  оборонно-спортивного лагеря «Авангард»

 

Олег Иванович Савельев

«Поддержка»

инструктор автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Центр развития военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи» в Волгоградской области (Центр «‎ВОИН»), соорганизатор регионального турнира спортивной и образовательной робототехники «РобоОлимп»  на площадке  оборонно-спортивного лагеря «Авангард»

 

Татьяна Николаевна Заклякова, Людмила Николаевна Татарикова и Петр Валентинович Иванов

«Поддержка»

активным участникам всероссийского  флэшмоба «Мы вместе – мы Россия», VI Международного конкурса  «Жемчужина Волгограда»,  проекта «БлагоДа», «Новогодний наряд кабинета», «Спортивный семейный  праздник в 1А классе»

 

«Команда»

Класс проекта «Ассоциированные партнеры «Сириус»

 

хор 6Б класса «Карусель»

«Браво»

Участники международных, всероссийских и региональных конкурсов по музыкальному исполнительству












С 16 по 21 апреля в РУДН проходил финал ВСОШ по французскому языку, где Волгоградскую область представляла Алена Самсонова (учитель Елена Евгеньевна Григорова).


20 апреля закончились интеллектуальные состязания: закончилась проверка устной и письменной речи участников. 

Гордимся результатами выступлений нашей ученицы 10 класса Самсоновой Алёны, самым достойным образом представившей нашу область! 


Пожелаем Алене успехов и творческих побед!



Преподаватели Санкт-Петербургского государственного университета рассказали о вузе и провели мастер-классы по химии и обществознанию для волгоградских старшеклассников на базе нашей гимназии. 


Лектор - Елена Борисовна Евстифеева автор многих заданий по истории и обществознанию к олимпиадам, которые проводит Санкт-петербургский государственный университет.


- Мы не даем космически сложных заданий, которые ребенок не сможет решить. Он либо догадается, либо вспомнит. Мы работаем для школьников! – подчеркнула Елена Борисовна.


В школе дети мыслят шаблонно, и зачастую не умеют пользоваться информацией, при том, что у них под рукой интернет. Кстати, на первом туре олимпиады СПбГУ можно пользоваться интернетом. Только нужно знать, что и где искать, уметь отсекать лишнее, видеть фейки, иначе можно запутаться во всемирной паутине и потерять драгоценное время.


По словам организаторов, такой формат как мастер-класс, предполагающий интерактивный метод обучения, помогает вызвать интерес у школьников к олимпиадному движению. За полтора часа у ребят переворачивается представление о подготовке к олимпиадам и к изучению предмета в целом.


Для школьников, увлеченных химией, мастер-класс провел Александр Ванин, кандидат химических наук, старший преподаватель кафедры коллоидной химии, член жюри заключительного этапа ВСОШ.

Тема занятия - "Белые пятна таблицы растворимости. О чём может рассказать таблица растворимости и о чём она молчит?"


- Если внимательно просматривать таблицы, с которыми работают школьники, появляется много вопросов, так как есть разное понимание того, какую информацию закладывают в таблицу растворимости разные авторы. Я хотел рассказать об этих особенностях и сложностях, возникающих в связи с разной интерпретацией данных, - пояснил Александр Александрович.








15 апреля в гимназии прошла видеоконференция со школьниками из города-побратима Чэнду (КНР). 


Семиклассники из китайской школы-партнера представили свои доклады в рамках секции «Востоковедение» XV Международной учебно-практической конференции «Первые шаги». Все сообщения были на английском языке и сопровождались красочными презентациями. Русские школьники с удовольствием задавали вопросы, узнали много нового о сравнении популярных видов спорта в Китае и России, о чае, иероглифах и кириллице.





Сегодня на базе Волгоградского государственного университета прошёл городской этап конкурса учебно-исследовательских работ старшеклассников «Я и Земля» по английскому языку. 

Ученицы нашей гимназии Белоконь Арина, Подлесных Александра (8В) и Богачёва Мария (9Б) с успехом представили свои работы, завоевав призовые места. Богачёва Мария заняла первое место, а Подлесных Александра и Белоконь Арина с минимальным разрывом в два пункта получили второе место! 

Благодарим учениц за выполненные исследования! Желаем дальнейших успехов в исследовательской деятельности!



4 апреля 2026 года на базе муниципального общеобразовательного учреждения "Гимназия № 3 Центрального района Волгограда"  прошел второй (очный) тур XV Международной учебно-практической конференции «Первые шаги». Свои исследовательские проекты представили учащиеся 1-8-х классов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования г. Волгограда, г. Волжского, Волгоградской области, г. Нижний Новгород, г. Екатеринбурга, Краснодарского края: г-к Анапы и федеральной территории «Сириус», Республики Беларусь: Брестской (г. Кобрин), Гомельской (д. Лопатино), Витебской (г. Новополоцк) областей, Объединенных Арабских Эмиратов г. Дубай, Китайской Народной Республики г. Чэнду провинции Сычуань.

Всего на конференцию было представлено 363 проектно-исследовательских работы, из них 320 работ были допущены экспертами к защите во втором туре. Работало 29 секций по направлениям: «Художественное и музыкальное творчество», «Общественно-полезная деятельность, «Краеведение историческое», «История», «Лингвистика (иностранные языка)», «Лингвистика (русский язык)», «Родословие», «Психология и социология», «Литературоведение, литературное творчество», «Здоровый образ жизни», «Культурное наследие», «Физика», «Экология», «Безопасность жизнедеятельности», «Математика», «Зоология», «Биология», «Химия», «Ботаника», «Краеведение географическое», «Информационные технологии», «Технологическое творчество», «Востоковедение».

В жюри конференции участвовало 88 человек: представители ведущих вузов Волгограда, опытные учителя ведущих школ и колледжей г. Волгограда и области, специалисты «Центра развития образования Волгограда», студенты института исторического и правового образования ВГСПУ.


Жюри отметило высокий уровень защиты конкурсных работ участниками. Благодарим всех за качественную работу!







03 апреля в МОУ СШ 44 прошел районный этап военно-патриотической игры «Зарница 2.0» для сборных Центрального района средней возрастной группы. 


Наша команда достойно представила гимназию, показав смекалку, знания истории, спортивную и строевую подготовку, знание правил оказания первой медицинской помощи. 


Благодарим Павла Анатольевича Ракитина и Ирину Михайловну Сацук за подготовку команды и ждём результаты!





02  апреля районный этап военно-патриотической игры «Зарница» прошел для младших сборных школ Центрального района. 


Наши ребята показала себя с лучшей стороны! Гордимся командой гимназии и ждём результаты.





Волгоград 2008-2026

Сайт создан на конструкторе ОШКОЛЕ.РУ